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澳门赌场小孩可以进入吗|剑桥大学副校长来宁,揭秘风靡全球的创新型学习方式

发布日期:2020-01-11 17:51:54

澳门赌场小孩可以进入吗|剑桥大学副校长来宁,揭秘风靡全球的创新型学习方式

澳门赌场小孩可以进入吗,扬子晚报网11月23日讯(记者 王赟) 传统教学中,学生是课程材料的被动学习者,而未来社会需要学生变被动为主动,进行探究式学习。记者从11月22日在南京召开的“南京江北国际教育论坛”上获悉,pbl(project based learning),即基于项目的学习,是目前全球最前沿和广泛实践的学习方法,那么,它如何在中国有效实践,使得传统教育模式得以优化?当天,来自剑桥大学、康奈尔大学数位顶尖国际教育专家以及百余位深耕教育行业的中小学名校长,就此展开探讨。

解锁pbl学习,赋能江北新区教育国际化进程

来自英国剑桥大学的副校长、英国皇家工程院院士、世界著名超导专家大卫·卡德维尔(david cardwell)教授介绍,pbl是一种“以学生为中心”的教学方式,教师指导学生在基础知识学习之上,结合科学思维、研究方法,自主选择课题,以项目研究的形式,开展深入学习。与传统教学不同的是,整个课程中,学生是学习的主体,老师作为领路人,引领他们找到自己感兴趣的领域,鼓励他们大胆尝试探索,由被动接受知识变为主动去获得知识,在此过程中,学生的成长迅速,收获颇丰。

安生教育科学研究院院长张梧华告诉记者,pbl 在中国正走在从零到一的路上,未来将爆发巨大的能量,极大地改变国内传统教育现状。

南京江北新区管委会副主任诸渊深表示, pbl是备受世界欢迎和认可的教育方式,而国内的pbl教学实践还处于起步摸索阶段,江北新区在推动国际教育和实践教育创新探索的过程中,将建立独具特色的国际化教育模式,走出一条有特色、有优势、有差异的教育创新之路。

pbl + stem ,打造未来学习生态

来自2019年全美综合排名第一的美国学术精英高中校长catherine spencer认为,pbl所特有的开放式学习,让学生不拘泥于找寻唯一的答案,而是通过不断学习新知识,积累学习经验,探索新的方法,并与团队协作解决问题,提升综合技能。

据悉,随着新课程改革的不断深入,pbl学习方式在中国逐步推广,学生能力得到激发的同时,也给教育者带来挑战,老师既是项目的设计者,也是创新的引领者。在当天下午的中外校长圆桌论坛上,中外校长们就 pbl+stem 创新结合的教育方式进行了热烈的讨论,交流pbl教学实践经验,分享办学智慧,积极推进这场学习方式变革。